Пушкин в творчестве Светланы Мрочковской-Балашовой
1-| 2 | 3 | 4 | 5 | 6
 
 
 

В гостях у него побывал Анатолий       Александрович Чернышев – поэт,   писатель, журналист. Опять же из Новосибирска. Прочитала его впечатления об открытии музея Пушкина в новосибирском Лицее, названном  именем Поэта,  и тут же загорелась желанием ознакомиться с его другими творениями. Но об этом ниже.  
А сейчас представлю его через экспозе 
в "Пушкинском альманахе"№ 20.

 

 

"Родился в 1930 г. Работатать начал с 14 лет сапожником, разнорабочим, токарем по дереву и металлу, директором Дома культуры на Камчатке.  В газету «Молодость Сибири» пришел с хорошим житейским опытом А через несколько месяцев, выдержав творческий конкурс, был вызван на вступительный экзамен в Литературный институт им Горького. Затем работал редактором «Последних известий» на Новосибирском радио. С 1975 в Центре НТИ (ежедневный выпуск радионовостей). Редактор в Западно-Сибирском книжном издательстве, редактор многотиражки «Энергостроитель», которая уже через полгода стала лучшей газетой Минэнерго. Публиковался в новосибирских и центральных газетах  и журналах. Выступал по областному, республиканскому и Всесоюзному радио. Автор нескольких поэтических сборников. Его стихи публиковались в журналах «Смена», «Октябрь» и «Сибирские огни» и коллективных сборниках.
Член Союза журналистов с 1968 г.


В  гостях у Пушкина|

В самом слове «лицей» уже чувствуется дыхание истории. А когда узнаёшь, что в Новосибирском лицее есть музей Пушкина, да и само педагогическое заведение носит имя великого поэта, временные границы невольно раздвигаются. Во время перехода по каким-то коридорчикам, закоулочкам, спускам и подъёмчикам в аудиторию, где по стенам развешаны портреты близких и друзей Пушкина, это ощущение ещё больше усиливается.

Вот Сергей Львович – отец Пушкина. Вот мать поэта. Вот Василий Андреевич Жуковский – ближайший сподвижник Александра Сергеевича на литературном поприще. Естественно, здесь же и Гавриил Романович Державин. У самых дверей, у входа – большой портрет самого поэта. Семейные реликвии! Как в любом хорошо обжитом доме. Они должны напоминать о людях, близких сердцу. Так издавна заведено.


 


Вот Василий Андреевич Жуковский – ближайший сподвижник Александра Сергеевича на литературном поприще. Естественно, здесь же и Гавриил Романович Державин. У самых дверей, у входа – большой портрет самого поэта. Семейные реликвии! Как в любом хорошо обжитом доме. Они должны напоминать о людях, близких сердцу. Так издавна заведено.
И, конечно, здесь же весь первый выпуск императорского Царскосельского лицея. Нет, не в портретах, а в каллиграфически оформленном списке на стене, встречающем вас буквально у самого входа. Вот уж действительно «никто не забыт, ничто не забыто», даже лицейские клички. Они напоминают о беззаботном детстве сверстников лицеиста Пушкина и самого поэта. У Вольховского кличка – Извозчик. А этот «извозчик» закончил лицей с большой золотой медалью – лучший выпускник лицея. Он готовился к военному поприщу и стал впоследствии гвардейским генералом. Горчаков – Франт. Он выйдет из лицея с малой золотой медалью. Вот вам и «франт». «Железный» Бисмарк считал его своим учителем на дипломатическом поприще. Данзас – Медведь. Ему выпала печальная участь: быть секундантом на последней дуэли Пушкина.

И не только печальная, горькая, но и чреватая тяжкими последствиями: за участие в дуэлях сурово наказывали, вплоть до расстрела. И, тем не менее подполковник Данзас, не колеблясь, откликнулся на просьбу лицейского друга. За что и поплатился: был разжалован и подвергнут аресту. Сам Пушкин – и Француз и Егоза. Кто мог подумать, что эта «егоза» станет великим поэтом, гордостью России.

Мы пришли к нему в гости тоже как давние друзья. Пришли целой группой – человек  пятнадцать. Нет, наших портретов не увидишь, но мы здесь гости не случайные и не редкие. Вот Нэля Петровна Трухина – председатель Новосибирского регионального Пушкинского общества. Для неё Пушкин – не символ, не эталон, а живой человек, современник, с которым она общается постоянно. По зову сердца.

И пришла она в окружении членов Пушкинского общества и членов правления, к которому относится и руководитель этого музея Владимир Ефимович Крыжановский. А он является ещё и членом парижской «ассоциации друзей Пушкина» – как много их у поэта. По всему миру. Попробуйте собрать всех – не поместятся ни в одном помещении. Кстати, на открытие памятника Пушкину в Париже, на родине Дантеса, почтить это событие из Эльзаса приезжали и родственники Дантеса. Вот такая магия таланта великого русского поэта.

В аудитории, как и положено лицею, рядами расставлены учебные столы, стулья. Привычно рассаживаемся – «мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь». И тут выясняется – не как-нибудь, а вполне основательно. Аудитория буквально преображается: появляются старинные платки, сарафаны, шляпки; заговорили персонажи «Повестей Ивана Петровича Белкина». Заговорили вживую, без шпаргалок и текстов самих «Повестей». Мысль ведь материальна. От Ивана Петровича она пришла к Пушкину, а от него долетела до нас – мы ведь беседуем с Богом и устно и мысленно, в полной уверенности, что он нас слышит.
 
Нет, преобразилась не аудитория. Преобразились мы, растворившись в её атмосфере. И пример подала Нэля Петровна, накинув на плечи старинный платок, как будто подаренный ей самим Иваном Петровичем Белкиным. Накинула и… превратилась в госпожу Белкину. И повела рассказ о природе этих «Повестей» – они ведь рождались на её глазах.

А дальше пошли её современницы и персонажи самих «Повестей». Естественно, всё началось с «Выстрела». Его рассказала Татьяна Трофимова, член правления Пушкинского общества.
Именно рассказала, а не прочитала по тексту. Да и зачем ей текст, если она была в какой-то старомодной шляпке – ни дать, ни взять графиня из самой повести, невольная свидетельница самих событий. И рассказывала она о последнем выстреле Сильвио, влепившего пуля в пулю в картину на стене. Ей ли этого не знать.

Рассказывала, а в соседней комнате лежал дуэльный пистолет. Он был большой, тяжёлый, на деревянной основе и напоминал нынешний обрез. Именно из такого стрелял Пушкин в Дантеса. Стрелял уже лёжа на снегу, опираясь на левую руку. И попал, легко ранив противника. Он был отменный стрелок. Как и Сильвио, о коем рассказала графиня… простите, Таня Трофимова.

А дальше пошли «Метель». «Барышня-крестьянка». И никто из рассказчиков ни разу не обратился к текстам. Всё вживую, наизусть, как и полагается свидетелям и очевидцам.

И главное – всё это естественно, органично. Никакой манерности. И даже если кто-то забывал какой эпизод, ему дружно подсказывали другие «очевидцы» реальных событий. Впрочем, здесь бывает и не такое: например, пушкинский бал с полонезами и мазурками, с присутствием самого Пушкина в окружении своих персонажей – Татьяны Лариной, Онегина, Ленского, Ольги в соответствующих костюмах, сохранившихся в старинных сундуках, но не пропахших нафталином –  
таковы чудеса вечности.

И, конечно, не обошлось без стихов: «Осень», «Скупой рыцарь». За хозяина гостиной их прочитал Виктор Липчанский – член правления пушкинского общества.  Впрочем, как и Татьяна Трофимова, как Раиса Иванова и Лидия Зайцева, рассказавшие о «Метели» и «Барышне-крестьянке», как Иван Зайцев,
прочитавший своё стихотворение, посвященное Пушкину. Я думаю, хозяин гостиной его слышал. Присутствие Пушкина было явственно ощутимо: он смотрел на нас со стен и внимал каждому слову.

Оформление музея время от времени обновляется. Но я думаю, что Владимир Ефимович, вместе с другим руководителем музея Галиной Петровной Лазарчук и неутомимым, помогающим и словом, и делом директором Пушкинского лицея Галиной Андреевной Коротько, каждый раз советуются с Пушкиным, трепетно соблюдая его вкусы и пристрастия. Во всяком случае, мы не заметили ничего
чужеродного, случайного для этих пушкинских апартаментов. Чтят они и память основательницы музея Тамары Ивановны Малковой, чей портрет висит на передней стене аудитории.

Кстати, собственно музей находится в дальней комнате, где хранится и посмертная маска поэта, и тот пистолет, о коем уже говорилось, и многое-многое другое. Но ему уже тесно, и он выплеснулся в учебную аудиторию, превратив её и в гостиную, и в музей, и в зал наглядного воспитания лицеистов. Такова магия таланта. Она не имеет границ и шлагбаумов.

Покидая музей, мы в последний раз взглянули на большой портрет Пушкина у дверей. Он был подарен двумя бывшими зеками – вот вам и
                                              Во глубине сибирских руд
                                              Храните гордое терпенье.
Нет, не пропадает он, скорбный труд. Остаётся людям и дарит им своё тепло.

Выйдя на заснеженную улицу, мы почувствовали себя как вновь народившиеся. Такое ощущение бывает после долгой-долгой  командировки. А у нас она была действительно долгой. Двести лет – дольше не бывает.

Но вот они, родные сугробы, трамвайные рельсы, улица Добролюбова и остановка – Лицей! А в нём – и новые встречи с Пушкиным, и с его персонажами, и с нынешними лицеистами, как это было уже не раз. Кем-то они вырастут, эти неугомонные «егозы», «извозчики» и «хваты». Какую оставят память о себе? Думаю, добрую.

Оно, добро, исходит от самих стен лицея и от бывшего лицеиста Пушкина, и от той атмосферы, которая его окружает и сегодня.

Примечание: Рассказ А.А.Чернышева впервые опубликован в "Пушкинском альманахе", выпуск 15, с.224–228.

 

Лицей. Рисунок Пушкина в рукописи "Евгения Онегина"
 

 

 

 

 

 

 


 

Из  лицейской хроники:

ЛИЦЕЙ ЛИЦЕДЕЙСТВУЕТ

Этот, казалось бы парадоксальный заголовок, всего лишь антиномия – если вспомнить почти забытое ныне Далевское значение слова "лицедействовать":   представлять какое (либо) лицо на игрищах. Оно как нельзя лучше отражает суть действия, произошедшего в Новосибирском городском педагогическом лицее им. А.С. Пушкина. Лицедействовал на нем руководитель Лицейского музея Владимир Ефимович Крыжановский – один из самых страстных радетелей созданного в Новосибирске Пушкинского общества, с 2010 г. главный редактор "Пушкинского альманаха". А в прошлом – актер.*  Он-то и представил зрителям главного героя события князя Никиту Дмитриевича Лобанова-Ростовского.

 

О чём лаконично сообщил мне сам "Лицедей":
"
С десятидневным опозданием Лицей отметил 83-летие Никиты Дмитриевича Лобанова-Ростовского.** Всё, к чему так долго готовились, свершилось. И всё прошло достаточно удачно, если не сказать, отлично! Слушали внимательно. Некоторые ипостаси жизни князя заинтересовали лицеистов, задававших много вопросов. Вот всё, чем могу поделиться."

В ответ я поздравила Владимира Ефимовича с этим событием, к которому он долго и тщательно готовился. Попросила его подробнее рассказать  о свершившимся. А  "подробнее" оказалось совсем телеграфным:
"
16 января 2018 года в Пушкинском зале  Новосибирского городского педагогического лицея им. А.С. Пушкина состоялась лекция-беседа о жизни и подвижнической деятельности нашего соотечественника  князя Н.Д. Лобанова-Ростовского. В зале присутствовали учащиеся 9-10 классов и педагоги лицея. Рассказ иллюстрировался  фотографиями из разных периодов жизни Никиты Дмитриевича, которые проецировались на экране зала. Фоном к беседе звучала мелодия Г.В.Свиридова к фильму "Метель" по одноименной повести А.С. Пушкина. Интерес к жизни Никиты Дмитриевича вызвал множеству  вопросов к лектору."

 

 
Афиша  лекции В.Е. Крыжановского

 
 

 
Снимки из книги Н.Д. Лобанова-Ростовского "Эпоха. Судьба. Коллекция", вдохновившей В.Е. Крыжановского поведать питомцам Лицея "
с кого делать жизнь".


Вот он и поведал: ДЕЛАЙ ЕЕ С ТОВАРИЩА КНЯЗЯ!
 

 


 

Примечания

*  Подробнее о нём  см. по ссылке: http://www.pushkin-book.ru/id=755.html

** День рождения Никиты Дмитриевича Лобанова-Ростовского 6 января.


Отзывы


Н.Д. Лобанов-Ростовский: Уважаемый Владимир Ефимович, тронут Вашим выступлением обо мне, приуроченным к дню моего рождения. Получил через С. Балашову фотографии этого концерта и Ваш текст о нём. Всего Вам наидоброго. Никита.

В.Н. Крыжановский:  Спасибо, дорогой Никита Дмитриевич, за добрый отзыв  о моем выступлении в Лицее. С уважением Вл.Крыжановский.

Впечатления учеников новосибирского Лицея им. Пушкина:  

Маргарита Смирнова, 9А класс:. Владимир Ефимович Крыжановский рассказал нам увлекательную историю жизни князя Никиты Дмитриевича Лобанова-Ростовского. Больше всего меня тронула история его детства. Это очень страшно  пребывать в тюрьме в течение одного года, когда тебе всего 12 лет. Слабый духом человек никогда не сможет пережить тюремные муки. А Никита Дмитриевич тогда был ещё ребёнком! Он жил сам, до того момента, пока родителей не выпустили из тюрьмы, зарабатывал на жизнь, чистя обувь. Это достойно уважения!!!

Анастасия Кузьменок, 9Б класс: Мы услышали поистине захватывающий рассказ Владимира Ефимовича Крыжановского о нелегкой судьбе князя Никиты Дмитриевича Лобанова-Ростовского - представителя древнейшего русского рода, патриота, выдающегося коллекционера, геолога, собирателя живописи театрально-декорационного русского искусства 1-й трети XX века. Теперь мы знаем о Никите Дмитриевиче как о личности сильной, до безумия трудолюбивой, усидчивой; он показал всем нам пример того, как проявляется истинная любовь к Родине, заинтересованность в ее развитии вне зависимости от текущего положения дел.

Софья Пономаренко, 9А класс: Из рассказа Владимира Ефимовича мы узнали о  жизни  князя Никиты Дмитриевича Лобанова-Ростовского,  полной превратностей, испытаний и борьбы. Наш герой  всегда любил учиться и познавать новое,  и это  помогло не только его успешной карьере, но и исполнить свою заветную мечту – собрать замечательную коллекцию русского театрального искусства и  вернуть  ее на Родину в Россию. Хочется поблагодарить его за то, что он не забывает свои корни. Никита Дмитриевич  интересный, достойный человек, у которого есть чему поучиться.

Ярославна Назмеева, 9А класс: Мне было очень интересно слушать о жизни Никиты Дмитриевича.  Меня впечатлила его образованность, знание иностранных языков и даже такая деталь – его сопричастность к созданию поэмы "Авось". Я рада что присутствовала на этой встрече..

Дарья Сухушина, 9А класс: Было очень интересно послушать о жизни князя Никиты Дмитриевича Лобанова- Ростовского – человека, который ставит перед собой цели, стремится их осуществить и достигает их. Его трудолюбие, целеустремлённость и ответственность действительно оставляют сильное  впечатление. Никита Дмитриевич преодолел многие трудности, которые встретились на его пути, и смог стать образованнейшим и прекраснейшим человеком. Хочется пожелать ему долгих лет жизни, насыщенных яркими и незабываемыми моментами!

Дарья Истюфеева, 9А класс:
16 января у нас прошла встреча с Владимиром Ефимовичем Крыжановским, который рассказал нам много интересного о князе Никите Дмитриевиче Лобанове-Ростовском. Было интересно слушать. Я не знала, что именно Никита Дмитриевич рассказал Андрею Вознесенскому историю генерала Резанова и Кончиты, по которой тот написал поэму "Авось". Очень рада, что теперь я знаю историю такого  интересного человека.

Александра Кисилева, 9Б класс:  На встрече с учениками 9"Б" и 10"А" классов Владимир Ефимович Крыжановский, заведующий музеем НГПЛ,  рассказал нам об одном из продолжателей династии Рюриковичей  Никите Дмитриевиче Лобанове-Ростовском. Мы узнали много интереснѝых фактов из его жизни. Вот хотя бы такой: еще учеником Никита Дмитриевич начал упорно заниматься плаванием, чтобы излечиться от рахита, полученного в тюрьме.  Он добился своего – не только излечился от заболевания, но и стал чемпион Болгарии по этому виду спорта.  Владимир Ефимович очень ценит  общение с Никитой Дмитриевичем,  ведь он ко всему прочему причастен и к пушкинистике и может поделиться очень важной и ценной информацией, которая пригодится нашему музею.

Лия Кайкацишвили, 9Б класс: Крыжановский Владимир Ефимович – пушкинист. В нашем лицее он заведует музеем им. А.С. Пушкина. К Пушкину его привлекла роль, которую он исполнял в фильме "Звезда пленительного счастья". Организованная им встреча  с лицеистами была довольно интересной.
Мы узнали о жизни князя Никиты Дмитриевича Лобанова-Ростовского.  Очень сильное впечатление произвел рассказ о  неудачном побеге из Болгарии его семьи, в результате чего его вместе с родителями  посадили в тюрьму. Через год Никиту выпустили в связи с болезнью (рахитом). Он был выпущен буквально на улицу и не знал куда идти. Приютила его бывшая няня. Через некоторое время освободили мать, позже и  отца, но потом отец неожиданно исчез. Лишь много лет спустя Никита Дмитриевич узнал  о судьбе отца: его поместили в лагерь для "врагов народа", а затем расстреляли. Сейчас Никита Дмитриевич живёт в Лондоне. Коллекционирует картины и открывает музеи.

Антонина Попова, 9Б класс: Никита Дмитриевич очень интересный человек. Он коллекционирует театральную живопись, организуют выставки, основал родовой музей. А так же дарит России картины, Например, подарил посольству России во Франции портреты двух русских царей.  Я считаю, что своими дарениями он внес немаловажный вклад в искусство России.
Спасибо Владимиру Ефимовичу за то, что рассказал нам про такого замечательного человека!



 

 

 

1-| 2 | 3 | 4 | 5
© 2005-2019 Все страницы сайта, на которых вы видите это примечание, являются объектом авторского права. Мое авторство зарегистрировано в Агентстве по авторским правам и подтверждено соответствующим свидетельством. Любезные читатели, должна вас предупредить: использование любого текста возможно лишь после согласования со мной и с обязательной ссылкой на источник. Нарушение этих условий карается по Закону об охране авторских прав.

Рейтинг@Mail.ru